Sosialisasi dan Pembinaan Kesiapan Mental Siswa terhadap Arus Moderen Culture di SMP Negeri Satu Atap Sausu

Abstract

Perkembangan modern culture pada era digital memengaruhi perilaku sosial dan kondisi psikologis remaja, khususnya siswa sekolah menengah pertama. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kesiapan mental siswa dalam menghadapi dampak budaya modern di SMP Negeri Satu Atap Sausu. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosialisasi dan pembinaan partisipatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara sederhana, diskusi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya pengaruh media sosial, permainan daring, dan gaya hidup hedonis terhadap siswa. Setelah kegiatan, siswa mengalami peningkatan pemahaman mengenai kesiapan mental dan pengendalian diri dalam penggunaan media digital. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pembinaan partisipatif efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa menghadapi modern culture.