Pendampingan Produksi Film Pendek bagi Siswa SMK sebagai Implementasi Model Produksi Film dalam Pembelajaran Perfilman

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bidang film memiliki peran penting dalam menyiapkan sumber daya manusia bagi industri perfilman. Namun, pemahaman siswa terhadap sistem produksi film masih perlu diperkuat melalui pembelajaran yang terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan model produksi film pelajar dengan merujuk pada perkembangan model produksi film dalam sejarah perfilman dunia. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi literatur. Data dikumpulkan melalui telaah dokumen dan sumber pustaka terkait sejarah produksi film serta praktik produksi film pelajar. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan membandingkan beberapa aspek produksi, yaitu tujuan produksi, sumber pendanaan, tenaga kerja, dan distribusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produksi film pelajar memiliki karakter kolektif yang merefleksikan model produksi film awal yang dikembangkan oleh Auguste Lumière dan Louis Lumière. Model ini menunjukkan bahwa produksi film pelajar merupakan bentuk adaptasi sederhana dari sistem produksi film dalam sejarah. Penelitian selanjutnya disarankan mengkaji pengembangan produksi film pelajar dalam konteks industri kreatif.