PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN KEUANGAN PRIBADI: PERENCANAAN DANA PENDIDIKAN ANAK DI TK POS PAUD PANDANWANGI KOTA BANDUNG
Keywords:
Literasi Keuangan, Dana Pendidikan, Perencanaan Keuangan, Aplikasi Keuangan Digital, Orang Tua SiswaAbstract
Peningkatan biaya pendidikan dan rendahnya literasi keuangan keluarga menjadi tantangan bagi orang tua dalam mempersiapkan dana pendidikan anak sejak dini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orang tua siswa TK POS PAUD Pandanwangi Kota Bandung dalam merencanakan dana pendidikan melalui pengelolaan keuangan yang terarah. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui tahap identifikasi masalah, pelatihan menggunakan modul Cerdas Perencanaan Dana Pendidikan, serta pendampingan penggunaan aplikasi keuangan digital. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner pre-test dan post-test, wawancara, serta dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pemahaman peserta dari 70 menjadi 85. Program ini berhasil meningkatkan literasi keuangan dan kesadaran peserta dalam mempersiapkan dana pendidikan anak secara lebih terencana. Program serupa perlu dikembangkan melalui pendampingan berkelanjutan dan edukasi investasi sederhana untuk memperkuat kesiapan finansial keluarga.


