Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Pola Asuh Religius Siswa Kelas IV SDN Cisaray

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetensi guru dalam membentuk karakter religius siswa di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru terhadap karakter religius siswa kelas IV SDN Cisaray Kabupaten Cianjur. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi terhadap 33 siswa yang dijadikan sampel menggunakan teknik total sampling. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, uji korelasi Pearson, dan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru dan karakter religius siswa berada pada kategori baik. Hasil uji korelasi memperoleh nilai r = 0,427 dengan signifikansi 0,002 < 0,05, sedangkan uji regresi menunjukkan pengaruh sebesar 20,5%. Dengan demikian, kompetensi guru berpengaruh signifikan terhadap karakter religius siswa. Penelitian selanjutnya disarankan mengkaji faktor lain yang memengaruhi karakter religius siswa secara lebih luas.