Ekologi dalam Membentuk Karakter Islami Siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu Abata Lombok

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi nilai keislaman dan kepedulian lingkungan dalam proses pendidikan. Penelitian bertujuan untuk menganalisis manajemen dakwah ekologi dalam membentuk karakter Islami siswa di SDIT Abata Lombok. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dakwah ekologi diterapkan melalui fungsi manajemen yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Berbagai kegiatan seperti outing class, pengelolaan sampah, pembelajaran di alam terbuka, snack time, dan pemanfaatan barang bekas terbukti berkontribusi dalam membentuk karakter Islami siswa, terutama pada aspek tanggung jawab, disiplin, dan kepedulian terhadap lingkungan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dakwah ekologi yang dikelola secara sistematis efektif dalam pembentukan karakter siswa. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan pendekatan kuantitatif atau metode campuran.